Педагог психолог занятия для дошкольников на знакомство

Занятие психолога с детьми в период адаптации к ДОУ "Давайте познакомимся"

педагог психолог занятия для дошкольников на знакомство

Знакомство дошкольников с мужскими архетипами. Конспект Предмет: развивающее занятие педагога-психолога дошкольной. Занятие для сплочения группы детей «Знакомство» Тренинг для педагогов «Сплочение» Педагог-психолог МБДОУ №88 Кокаева Л. Р. организовать знакомство участников группы с психологом;; организовать Занятие ориентировано на дошкольников лет.

Попадая в социум без родителей, ребенок начинает подсознательно сравнивать себя с окружающими его детьми. Очень важно, чтобы в этот момент он не стремился отдалиться от нового круга общения, найдя в себе какое-то отличие, а смог наладить контакт, завести новых друзей. Ребенку очень важно вжиться в коллектив группы в детском саду, школьного класса, группы в летнем лагере и просто компании сверстников во дворе.

От того, насколько уверенно он будет чувствовать себя в новом окружающем его обществе, зависит уровень его дальнейшего развития. Игры для детей на знакомство направлены на то, чтобы: Ребенок с самых первых минут общения с другими детьми должен желать узнать о них. Проще всего сделать это в игровой форме, тогда такое знакомство приведет к дружбе. Многие дети плохо учатся в школе только потому, что боятся проявить себя в кругу всего класса, показать, что они знают что-то, просто поднять руку.

Знакомство — это самое начало жизни в классе, которое поможет адаптироваться, занять свое место в коллективе и чувствовать себя на равных.

педагог психолог занятия для дошкольников на знакомство

Ребенку намного сложнее познакомиться самостоятельно, чем взрослому. Дети достают воздушный шарик. Дети, как вы думаете, для чего нам нужен воздушный шарик? Что же мы сейчас будем делать? Дети предлагают свои варианты. Сейчас мы будем представлять, как шарик будет надуваться. Только представим, что он надувается в ваших животиках!

Педагог предлагает надувать детям шарики разных цветов красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, синий, голубой, фиолетовый в своих животах на счёт. Каждый ребенок по очереди говорит всем, за что его любит мама.

Затем можно попросить одного из детей желающего, чтобы он повторил, за что любит мама каждого присутствующего в группе ребенка.

Групповое занятие с педагогом-психологом по теме «Знакомство» в 1 классе

При затруднении другие дети могут ему помочь. После этого целесообразно обсудить с детьми, приятно ли было им узнать, что все, что они сказали, другие дети запомнили.

Дети обычно сами делают вывод о том, что надо внимательно относиться к окружающим и слушать. На первых порах дети, чтобы показаться значимыми для других, рассказывают, что мамы любят их за то, что они моют посуду, не мешают маме писать диссертацию, за то, что любят маленькую сестренку.

Только после многократного повторения этой игры дети приходят к выводу, что их любят просто за то, что они. Дети достают игрушку на шарнирах, отгадывают, что они сейчас будут делать. Детям предлагается непроизвольно двигаться в танце под музыку по комнате.

Можно предложить представить себя птицей, каким-либо животным или сказочным героем и др.

Занятие психолога с детьми в период адаптации к ДОУ "Давайте познакомимся"

Дети выбирают одного из участников, который выходит за дверь. Соседей можно потолкать, потолкать, потолкать тихо толкаем по плечу Соседей можно щекотать, щекотать, щекотать Соседям можно пошептать, пошептать, пошептать Соседей можно обнимать, обнимать, обнимать Игра повторяется несколько.

педагог психолог занятия для дошкольников на знакомство

Психолог говорит слова и показывает движения, дети повторяют. Этот пальчик всех сильней показываем большой палец и сгибаем его Этот пальчик всех умней показываем указательный палец и сгибаем его Этот пальчик всех длинней показываем средний палец и сгибаем его Этот пальчик всех быстрей показываем безымянный палец и сгибаем его Этот пальчик всех веселей показываем большой палец и сгибаем его Вместе это пять друзей.

Далее игра продолжается со второй рукой. Понравилось вам играть с пальчиками, подружились пальчики друг с другом? Ребята, что то колокольчик наш совсем заскучал давайте с ним поиграем.

Мастер-класс Педагог-психолог Ошмарина М.А.

Между стойками натягивается веревка на высоте поднятых рук ребенка, к веревке привязывается колокольчик. Давайте позвоним в него, но для этого надо до него дотянуться, подпрыгнуть. Дети, по очереди подходя к веревке, должны подпрыгнуть вверх, чтобы достать руками висящий колокольчик. Прощание - Вот как весело мы поиграли с колокольчиком, а теперь он отдохнет. А мы свами вспомним, во что мы сегодня играли?

Психолог рассказывает стих и показывает движения, дети повторяют. Дружно хлопаем руками, дети хлопают в ладоши Вместе топаем ногой.