Знакомство с русской культурой в детском саду

знакомство с русской культурой в детском саду

Проект "Знакомство с традициями и культурой русского народа" для детей старшего «Детский сад № комбинированного вида». Проект «Русские народные традиции и культура» (средняя группа) традициям народной культуры и истории через знакомство детей с русским фольклором, с жанром Условия реализации: детский сад, семья. В нашем детском саду обращение воспитателей к народным истокам и Ознакомление дошкольников с русской зрелищной культурой проходило в.

Она используется во время сюрпризных моментов и инсценировок.

Знакомство с народной культурой и традициями

Например, щука для Емели подает из печи всевозможные яства. В избе имеется расписной русский сундук, в котором хранятся сарафаны, кокошники, русские рубахи. Дети с удовольствием наряжаются в них и прочно запоминают их названия и принадлежности.

На стене закреплена полка-разинька название произошло, оттого, что она без дверок. На полке-разиньке стоит раскрашенная посуда, сделанная детьми из папье-маше и глины.

  • Проект «Народная культура и традиции»
  • Проект: "Знакомство с русской культурой и традициями. За околицей"
  • Проект по народной культуре

Посещение избы детьми посвящается знакомству с предметами быта, их названиями, предназначением, способами действия с. Причем при посещении избы детям даются не только названия предметов, и показывается их функциональное использование, но и подчеркивается историческая преемственность с современными аналогами.

Например, лучина — керосиновая лампа — электрическая лампа; валек — чугунный утюг — электрический утюг. Кроме того, показывается зависимость предметов от образа жизни. Организация таких занятий предполагает активность самих детей, так как им надо самим догадаться, для чего был нужен тот или иной предмет, как он использовался. В помощь детям загадываются соответствующие загадки, используются пословицы и поговорки. Особое внимание уделяется расширению активного словаря детей с учетом того, что зачастую внешне похожие предметы имеют разные названия горшок, кринка, кувшин; полка-разинька, полати, полавочник, скамейка, табурет, и пр.

Эти персонажи вводятся в работу с детьми в зависимости от темы. В процессе такой работы появляются дополнительные персонажи кукольного театра. Дети, ознакомленные с денным произведением, сами участвуют в пересказе или используется кукольный театр. Там иначе звучат и поются народные песни, частушки, заклички. Многие занятия заканчиваются чаепитием из самовара. Во время занятий под руководством Хозяйки дети разучивают народные игры, обрядовые песни, изготавливают элементы народных костюмов, более подробно знакомятся с различными видами народно-прикладного искусства.

Разучивая на занятиях колядки и народные игры, наряжаясь в маски народные костюмы, дети проходят по селу и поздравляют жителей с рождеством, Новым годом, показывают обрядовые хороводы, поют частушки. Дети наряжаются в живописные костюмы.

знакомство с русской культурой в детском саду

Вместе с Хозяйкой и другими воспитателями они показывают народные игры, поют песни и частушки, вовлекая присутствующих в веселое соревнование. Особое внимание уделяется знакомству с народно-прикладным искусством.

На занятиях дети учатся вязать спицами, крючком. Перед занятиями проводятся беседы по технике безопасности. Дети четко усвоили правила: Не вставай со спицами; Не маши руками со спицами в руках; Подавай крючок, веретено соседу тупым концом.

Дети получают обзорные знания по истории изготовления игл, крючков из дерева, ниток из шерсти древними людьми. Дети могут украшать салфетки, вязать на спицах платочной вязкой с помощью воспитателя.

Проект: "Знакомство с русской культурой и традициями. За околицей"

Немного прясть на ручной прялке. Из глины дети лепят игрушки, которые потом обжигаются в печи. Затем дети их раскрашивают. Готовые изделия служат украшением интерьера русской избы, и персонажами сюжетно-ролевой игры. Эти работы незаменимы для подготовки руки к письму. Изготовленный демонстрационный материал используется на занятиях. Например, в математике при закреплении прямого и обратного счета применяются элементы дымковской росписи. На занятиях ИЗО это незаменимый материал для расширения кругозора детей о цветах, смешивания красок, для создания нужного тона.

На занятиях по обучению грамоте дети заучивают скороговорки, закрепляя правильность произношения звуков при чтении. Знакомить детей с народным декоративно- прикладным искусством.

Создать условия для активации творческого мышления детей посредствам народных игр, которые призваны развивать память, внимание, сообразительность, дружелюбие. Формирование представлений о русском крестьянском быте, уважения к русской народной культуре.

Познакомить детей с устройством русской избы.

знакомство с русской культурой в детском саду

Познакомить с многообразием предметов домашнего обихода, их названиями и назначением. Закрепить знания о русском народном костюме, особенностях его изготовления и применения. Привить интерес к предметам старины, воспитывать бережное отношение к старинным вещам.

Закрепить с детьми понятие изба. Познакомить с традициями строительства избы, её внешним и внутренним убранством. Декоративное рисование "Славянские узоры на рубашке". Закреплять знания о русских народных промыслах. Учить составлять узор, используя элементы славянской росписи, ее колорит.

Закреплять умение рисовать концом кисти геометрические фигуры ромбы, квадратики, зубцы, спирали. Формировать представление о народном костюме. Воспитывать уважительное отношение к прошлому России.

Знакомство с народной культурой и традициями | МАДОУ Детский сад № города Тюмени

Подвижные, русские народные игры. Познакомить детей с играми. Приучать детей поочерёдно выполнять разные действия убегать, ловить Прослушивание и пение русских народных песенок, закличек.

знакомство с русской культурой в детском саду

Вызвать у детей эмоциональную отзывчивость к русской народной музыке. Ознакомить детей с русским народным орнаментом, раскрыть его характерные черты.

Учить композиционному построению аппликации орнаментов из геометрических элементов. Развивать интерес к народному творчеству, изделиям народного искусства. Воспитывать у детей любовь к культуре своего народа Чтение русских народных сказок, потешек, небылиц. Создать необходимые условия для знакомства со сказками. Развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию. Пробуждать интерес к сказкам.

Воспитывать культуру речи, учить детей рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний. Знакомство с предметами домашнего обихода в старину. Воспитывать бережное отношение к старинным вещам.